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思维导图运用于小学英语词汇教学中的研究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 思维导图是一种驻足于放射性思维的图形表征工具,其可以将原本较为零散的知识内容整洁成为层级分明以及构造清晰的概念图,对于增强学习效果以及扩展学生的思维有着非常突出的作用。词汇是英语语言最为重要以及最为基础的构成部分,具有优异的词汇学习能力以及词汇运用能力就相当于奠定了坚实的英语知识内容学习基础,所以,文章依附于思维导图的发散性以及构造性优势,对思维导图在小学英语词汇教学活动当中的高效运用进行了探究。 【关键词】 思维导图;小学英语;词汇教学;运用;探究 思维导图是一种将思维形象化的方式,其非常有利于克服以往课程教学形式当中较为常见的线性思维形式,使得小学
【全文】 【摘 要】 思维导图是一种驻足于放射性思维的图形表征工具,其可以将原本较为零散的知识内容整洁成为层级分明以及构造清晰的概念图,对于增强学习效果以及扩展学生的思维有着非常突出的作用。词汇是英语语言最为重要以及最为基础的构成部分,具有优异的词汇学习能力以及词汇运用能力就相当于奠定了坚实的英语知识内容学习基础,所以,文章依附于思维导图的发散性以及构造性优势,对思维导图在小学英语词汇教学活动当中的高效运用进行了探究。 【关键词】 思维导图;小学英语;词汇教学;运用;探究 思维导图是一种将思维形象化的方式,其非常有利于克服以往课程教学形式当中较为常见的线性思维形式,使得小学
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