【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 朗读是小学生阅读练习的起点。语文教学中强调朗读的习惯历史悠久，朗读不仅有大声朗读，也有细细评味的朗读。让学生通过朗读把书面上的文字转化为有声语言，从而帮助学生将文字和语言有效结合起来，形成“立体学习”的教学模式和效果。基于上述，本文中笔者就如何在农村小学语文教学中有效提升学生的朗读能力为题展开研究。 　　【关键词】 农村小学语文；朗读能力；提升策略 　　一、小学语文教学中培养学生朗读能力的重要意义 　　（一）有助于激发学生对阅读教学的兴趣。 　　朗读是一种具有艺术美感的阅读活动，能给人以美的享受和情操的陶冶。在小学语文的阅读教学中，一般都是以教师的讲授和灌

>>>点击阅读全文