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以人为本理念下的小学体育教学思考
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 作为新时代的小学体育教师,老师应该将以人为本的教学理念运用到实际的教学实践中,并将其具体化、精细化。我们体育教师要学习新的课改理念, 认真贯彻国家的教育方针, 不断学习, 坚持“以人为本”的教育理念, 尊重学生, 充分发挥学生的主体地位, 努力构建较为完整的评价体系, 重视教学的多样性, 激发学生的运动兴趣, 在掌握基本技能和方法的基础上, 增强学生的体能, 培养学生的意志品质、合作精神, 为学生参加体育锻炼奠定基础。同时, 促进学生全面发展。 【关键词】 小学体育;以人为本;教学方法;思考 一、小学体育教学坚持以人为本的必然性 在新课改的背景下
【全文】 【摘 要】 作为新时代的小学体育教师,老师应该将以人为本的教学理念运用到实际的教学实践中,并将其具体化、精细化。我们体育教师要学习新的课改理念, 认真贯彻国家的教育方针, 不断学习, 坚持“以人为本”的教育理念, 尊重学生, 充分发挥学生的主体地位, 努力构建较为完整的评价体系, 重视教学的多样性, 激发学生的运动兴趣, 在掌握基本技能和方法的基础上, 增强学生的体能, 培养学生的意志品质、合作精神, 为学生参加体育锻炼奠定基础。同时, 促进学生全面发展。 【关键词】 小学体育;以人为本;教学方法;思考 一、小学体育教学坚持以人为本的必然性 在新课改的背景下
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