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【全文】  【摘 要】 逆向思维是相对于正向思维的一种人类思维方式，其一般从反面或者侧面来分析问题，可以为问题的解决提供意想不到的方法。初中物理教学中，教师如果能够抓住有效的节点，发展和培养学生的逆向思维，有助于学生在物理上更好地发展。本文结合初中物理教学，探讨逆向思维的使用和培养方法。 　　【关键词】 初中物理教学；逆向思维；培养策略 　　一、逆向思维在初中物理教学中应用优势 　　（一）提高学生学习效率 　　初中物理教学中需要学生学习物理概念、定律、公式等，这些知识比较复杂、抽象，难以理解和掌握，致使学生物理习题解答时常出现错误。其实，造成此种状况发生与教师教学、学生学习均有关

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