【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 小学是促进学生成长成才的重要时段之一，同时还是学生实现成长进步的有效基础。作为一名小学体育教师，在实际教学时，要积极创新，多创设一些趣味性足的模式，让丰富多彩的体育课堂处处充满活力，充满欢乐，让小学生都能在学习时得到欢乐，在增强体质的同时，还能锻炼身体，加强体育锻炼意识。体育课趣味化教学模式的建立是每一位师生共同努力的方向。在此，笔者相信，只要采用科学合理的方法作为指导，一定能真正实现小学体育课的趣味化教学。 　　【关键词】 小学体育；趣味性教学；实践；探索 　　小学体育教学承担着小学生素质提升的重任，体育教师在教学时，既要注重对学生体育技能的培养，同时还要在

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