中国学术文献网络出版总库

节点文献

如何提升初中地理教学效果

 

【作者】 扎西措

【机构】 青海省海南州共和县城北新区民族九年一贯制学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 地理是学生们进入初中后的一门全新的学科。虽然小学课程中已开设了社会、自然等相关的学科,但是仍然有一部分学生对学习地理知识感到十分困惑,并没有真正入门。笔者认为,要想提高初中地理教学成绩,除了“预习——专心听课——认真复习巩固”这普遍适用的教学方法之外,还应做好以下几方面的工作。   【关键词】 初中地理;概念;教学效果;兴趣   一、教会学生正确理解地理概念   在初中地理知识中,地理概念具有高度的抽象性,对学生的空间想象能力和空间联系能力提出了高要求,这是导致学生理解困难的关键。为了帮助学生理解概念,使感性知识理性化,实现知识的长久记忆和灵活运用,可利用学

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】286