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体育教学中的“乐学爱学”之我见
【关键词】 ;
【全文】 多年来,我认真贯彻《学校体育工作条例》,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为自己体育教学的宗旨,积极开展多种形式的体育活动,全面落实“健康第一”的思想,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我始终把如何让学生“乐学爱学”,从而增强学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为体育教学的出发点。主要做法如下: 一、始终坚持“兴趣是最好的老师”的教学宗旨 兴趣可以为人的活动提供动力,是动机中最现实、最活跃的成分,也是学生变“厌学”为“乐学”的关键。在体育教学过程中,要
【全文】 多年来,我认真贯彻《学校体育工作条例》,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为自己体育教学的宗旨,积极开展多种形式的体育活动,全面落实“健康第一”的思想,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我始终把如何让学生“乐学爱学”,从而增强学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为体育教学的出发点。主要做法如下: 一、始终坚持“兴趣是最好的老师”的教学宗旨 兴趣可以为人的活动提供动力,是动机中最现实、最活跃的成分,也是学生变“厌学”为“乐学”的关键。在体育教学过程中,要
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