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中华优秀传统文化阅读兴趣培养途径与方法研究

 

【作者】 向登明

【机构】 湖北省建始县景阳镇民族小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  学校教育应该坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育。文化是民族的血脉,是人民的精神家园,要建设优秀传统文化传承体系,弘扬时代新风。中国优秀传统文化的深刻内涵也体现了“文明”、“和谐”、“爱国”、“敬业”、“诚信”、“友善”等社会主义核心价值观。我们要深入挖掘和利用传统文化中的精髓,积极寻找优秀传统文化与学校德育教育的结合点,赋予它新的时代气息。   一、发挥学校主渠道作用,把中华优秀传统文化教育渗透到课堂教学中   学校是传统文化教育的主渠道、主阵地,有着先导与示范作用。因此学校要立足于“先做人、后成才”的德育观点,一方面努力推进让优秀传统文化走

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