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【全文】  【摘 要】 课前对所要上课的内容进行预习是目前初中数学学习的一种好方法，也是培养学生自学能力的一种好手段，更是数学课堂教学改革后课堂教学的一部分，是不可缺少的环节。因此，我们数学教师必须认真对待课前预习这一环节，预习的好坏确定着一堂课的好坏，也确定着课堂教学质量的好坏。本文结合我个人这多年如何带领学生搞好课前预习方面，谈谈个人看法。 　　【关键词】 初中数学；课前预习；有效方法 　　课前预习是新课程教学理念下初中数学课堂教学的一部分，课堂教学活动的开展效果取决于课前预习的质量，如果预习的好，课堂活动开展顺利，就能达到预期教学目标，相反，如果不预习或预习不好，效果可想而知。

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