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【全文】  【摘 要】 小学数学作业的设计和布置，是数学课堂内容的巩固和延伸。小学生正处在贪玩的年龄段，缺少学习的主动性，需要老师和家长的监督指导。如果作业设计不合理，就不能激发学生的学习热情，如果不能进行合理评价和批改，很容易引发学生的逆反心理，必然会降低学习的效果和效率。在新课改全面开展的大环境下，全新的教学理念逐渐显现出积极的效果，小学数学作业也要进行积极改革，以适应课程改革的发展需要。 　　【关键词】 数学作业；批改；改革方式；小学生；提高 　　小学数学主要培养学生的全面发展能力，重视概念知识学习、课堂或课下练习环节的全面发展。教师运用科学的作业批改模式意味着将学生自主学习和

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