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【全文】  【摘 要】 在小学的数学学习过程中，合作学习能力是极其重要的一项能力，也是家长和教师都对学生着重进行培养的一项能力。只有在小学时期就帮助学生培养一个良好的合作学习能力，才能让学生在以后数学学习过程中更加轻松顺利。本文基于小学数学小组合作学习的特点分析出了提高学生小组合作学习有效性的策略，希望帮助教师更好地进行小学数学教学活动。 　　【关键词】 小学数学；合作学习；有效性 　　合作学习能力是数学学习中一项较为基础的能力，也是教师一直在思索如何对学生进行培养的能力。但经过调查研究发现，当前小学数学课堂上还存在一些导致小组合作学习效率不高的问题。因此，教师如何在小学数学的教授课

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