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【全文】  初中阶段有关化学方程式的计算，要求学生学会从量的角度研究及其化学变化的意义，避免繁琐的计算。一般的计算是由一种反应物（或生成物）的质量，求另一种生成物（或反应物）的质量，但是有时题目给的条件不是某种反应物或生成物的质量，而是反应前后同一状态物质的质量的差值，解决此类问题用差量法就十分简便有效。 　　差量法是依据化学反应前后物质的有关量发生的变化，找出所谓的“理论差量”（固体质量差、溶液质量差、气体质量差等）与反应物或生成物的变化量成正比而建立的一种解题方法。差量法就是借助这种比例关系，解决一定量变的计算。解决此类题的关键是根据题意确定“理论差量”，再根据题目提供的实际差量，列出

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