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【全文】  应用题一直是学生最难学的题目，应用题之所以难学，是一个比较复杂的原因，主要是对解题思路没有得到应有的训练，使学生无从下手，分数应用题是小学数学重要内容之一，比整数、小数应用题的数量关系复杂。其中“求一个数的几分之几是多少？”和“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”。这两类分数乘除法应用题，是教学中的难点，由于分数应用题抽象、枯燥，许多原先整数部分掌握较好的学生在抽象的分数面前显得无所适从，为了使学生不怕应用题，掌握分析应用题的方法，我将从以下几个方面进行训练： 　　一、注重培养学生分析数量关系的能力 　　在分数应用题教学中能正确分析数量关系是解问题的关键。抓住了分数问题的基

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