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小学中段数学教学中数学思想的渗透
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 小学数学是小学阶段的必学学科也是重要的学科之一,教师在教学时需要注意对学生进行数学教学方法的渗透,让小学生在学习数学学科时能够发展他们的思维模式并提高他们的创新思维能力。 【关键词】 小学数学;中段;数学思想;创新能力 随着现代化科技的发展,学习学习数学学科不仅仅是学习数学的基础知识,更重要的是掌握学习的技能,以及在生活中能够加以运用数学,这也是教师教学的主要目的,让学生具有更高的教学素养。 一、转化思想 1.数方格,做对比。通过数方格计算平行四边形的面积。学生通过观察实例得出认识:平行四边形的底与长方形的长相等,平行四边形的高与长方形的宽
【全文】 【摘 要】 小学数学是小学阶段的必学学科也是重要的学科之一,教师在教学时需要注意对学生进行数学教学方法的渗透,让小学生在学习数学学科时能够发展他们的思维模式并提高他们的创新思维能力。 【关键词】 小学数学;中段;数学思想;创新能力 随着现代化科技的发展,学习学习数学学科不仅仅是学习数学的基础知识,更重要的是掌握学习的技能,以及在生活中能够加以运用数学,这也是教师教学的主要目的,让学生具有更高的教学素养。 一、转化思想 1.数方格,做对比。通过数方格计算平行四边形的面积。学生通过观察实例得出认识:平行四边形的底与长方形的长相等,平行四边形的高与长方形的宽
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