【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 命题应注重学生的生活现实，广泛撷取学生熟悉的生活素材，体现命题应用化；应设计一些探索性操作性的实践题，注重命题操作化；设计新颖而富有挑战性的开放题，激发拓展学生思维，体现命题开放化；应赋予命题新的背景，融合各个学科，体现命题综合化； 　　【关键词】 小学数学；多元命题；有效探索；提升素养 　　命题评价对教学起着重要的导向作用，随着课程改革的不断深入，命题应该如何设计才能促进学生健康、持续的发展？这两年来，我在数学命题工作方面进行了积极的探索，做出了有效的尝试。 　　一、联系现实——应用化 　　生活是知识的源泉，把数学问题生活化，把生活经验数学化，体现了“数

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