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《小岛》教学设计

 

【作者】 卢昌丽

【机构】 广西钦州市灵山县实验小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  教学目标:   1.认识“域、艇”等12个生字,读准多音字“哼”。   2.默读课文,了解主要内容。能用将军的口吻,讲述自己登上小岛后发生的故事。   3.结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活,体会人物的思想感情。   教学重难点:   默读课文,然后用将军的口吻,讲述自己登上小岛后发生的故事。   教学准备:   1.教学课件。   2.布置学生搜集、整理和海防战士有关的资料。   教学课时:   1课时   教学过程:   一、 阅读学习提示,导入新课   1.导入,提示课题。   2.让学生自主阅读学习提示,勾画出本课的学习要求。 

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