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新课程背景下农村小学口语交际现状及应对策略

 

【作者】 马桂英

【机构】 青海省海南州同德县宗日寄宿制小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 口语交际是语文教学的重要内容,培养学生良好的口语与交际能力,懂得人际交往礼仪是其重要责任。作为奠基的语文教学,我们应重视并加强学生口语交际训练,提高其教学有效性。   【关键词】 小学语文;口语交际;教学有效性;提高   拥有好的口才、善于表达、长于交际,在当今社会显得尤为重要。而目前,许多学生在口语表达能力方面欠佳,其原因就是欠缺必要的口语训练,没有有效得到能力培养。小学生到了高段,虽然具备了一定词汇量,但是许多学生往往是写作文时语句通顺、表达比较清楚,而在正规场合用口语表达时却吞吞吐吐、词不达意,不能完整顺畅地说出自己的意思。在我们的实际教学中,对学生的读

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