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让尊重他人内化为每位学生的修养
【关键词】 ;
【全文】 国无德不兴,人无德不立。办好思政课,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题至关重要。青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。 思政课不仅是知识传授的载体,更是价值引领的主渠道和主阵地,直接关系着学生“爱国情、强国志、报国行”的培育和践行。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,就必须用好思政课这个重要阵地。要在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课,引导学生增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀,自觉投身到中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 习近平总书记一贯高度重
【全文】 国无德不兴,人无德不立。办好思政课,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题至关重要。青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。 思政课不仅是知识传授的载体,更是价值引领的主渠道和主阵地,直接关系着学生“爱国情、强国志、报国行”的培育和践行。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,就必须用好思政课这个重要阵地。要在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课,引导学生增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀,自觉投身到中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 习近平总书记一贯高度重
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