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浅析高中音乐“5+X”高效课堂有效教学模式——《新建高中“5+X”高效课堂有效教学模式实践研究》课题论文

 

【作者】 姚宏颖

【机构】 广西百色西林县民族高级中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  国家基础教育改革新一轮课程改革的启动,《义务教育音乐课程标准》的颁布与实施,犹如一股清新的春风,吹进了中小学校园,为基础音乐教育带来了绿色的春天。在新一轮音乐课程的改革中,最大的变革就是教学方式的改变。在新时期高中音乐教学如何应以科学、合理、有效的教学方式,发挥学生的主体作用,调动学生自主学习的热情?教师如何在有限的教学时间里调动全体学生的学习积极性,引导学生积极地参与学习过程,促进学生对知识的主动建构?让学生在音乐学习中更好地感悟与体验音乐文化,增强音乐学习的有效性,有效地提高课堂教学的效率呢?   这就需要我们高中音乐教师合理组合教材内容,选择恰当的教学方法,通过课堂上教与

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