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浅谈幼儿良好行为习惯的培养
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 幼儿园和家庭要抓住良好行为习惯培养,幼儿期是启蒙教育的关键阶段。从小培养孩子良好的习惯是尤为重要,特别是处在学前教育阶段的孩子,这一阶段是孩子培养良好行为习惯的关键期。 【关键词】 家园合作;习惯培养;社会行为 1.家庭是行为习惯培养的启蒙阶段 孩子是纯洁的天使,他们来到我们身边时一张洁白的纸,没有一丝杂质,而学校和家庭共握一支画笔,只有目标一致,和谐使力,才能在这种白纸上绘画出孩子阳光积极、勇敢乐观的内心。家长自己在生活中出现的不良习惯,会在孩子的耳濡目染中潜移默化地影响孩子。教育家孔子在其著作《春秋》中,亦是如此记载:“少年若天性,习惯如自然
【全文】 【摘 要】 幼儿园和家庭要抓住良好行为习惯培养,幼儿期是启蒙教育的关键阶段。从小培养孩子良好的习惯是尤为重要,特别是处在学前教育阶段的孩子,这一阶段是孩子培养良好行为习惯的关键期。 【关键词】 家园合作;习惯培养;社会行为 1.家庭是行为习惯培养的启蒙阶段 孩子是纯洁的天使,他们来到我们身边时一张洁白的纸,没有一丝杂质,而学校和家庭共握一支画笔,只有目标一致,和谐使力,才能在这种白纸上绘画出孩子阳光积极、勇敢乐观的内心。家长自己在生活中出现的不良习惯,会在孩子的耳濡目染中潜移默化地影响孩子。教育家孔子在其著作《春秋》中,亦是如此记载:“少年若天性,习惯如自然
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