【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 数学课堂的核心就是解决问题。问题解决是培养小学生具有初步的逻辑思维能力，帮助小学生运用所学的知识解决日常生活中的实际问题。因此，教师在数学课堂中要注重引导，鼓励学生开动脑筋，并鼓励学生提问，让学生敢于提问，为他们的提问创造土壤，让学生的提问积极性生根发芽，从而发散学生的思维。那么，引导、激发学生的问题意识，使学生找到具体、灵活、清晰的解题思路，调动学生的思维，是学生学会解决问题的核心。 　　【关键词】 小学数学；思维定式；解决问题 　　在小学数学的课程目标设置上，“解决问题”是一个重要的目标。人教版教材在编写“解决问题”这部分内容时，从学生生活的实际出发，形式

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