【关键词】 ；

【全文】 摘要：“减负”是目前小学教育中提到最多的“热词”。在这种背景下，要不断提高小学生的综合素养，这个摆在我们眼前的难题似乎“无解”。如果仅仅依靠课堂教学，是无法巩固和夯实教材知识的，还需从拓展课外知识入手。本文基于这种特殊的背景，就小学语文作业设计方法加以分析。 关键词：减负增效；小学语文；作业设计 一、小学语文家庭作业创新的意义 （一）时代发展的必然 “减负”指要有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担。在这种政策基础下，小学低年级学生（一、二年级）不能布置家庭作业；中高年级学生（四至六年级）作业控制在一小时之内。在这种情况下，

>>>点击阅读全文