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多媒体教学在小学科学课中的运用与思考

 

【作者】 梁新秀

【机构】 山东省滨州市沾化区第一实验小学

【摘要】

【关键词】

【全文】 摘 要:信息技术发展,给小学科学教学带来了更为丰富有趣的模式和方法的改变。一方面,信息技术可以作为教学中的演示工具;另一方面,合理利用信息技术可以开拓学生的视野,增加他们的学习兴趣。教师要不断提高自身多媒体教学技能,让信息技术逐渐成为科学教学中的亮点。 关键词:多媒体;教学;小学科学 《小学科学课程标准》指出,要充分运用多媒体技术。随着科学技术的发展,教育环境和学生的生活环境都发生了巨大的变化,现代教育技术能进一步激发学生的学习兴趣;能为学生提供更多的高质量的科学信息,开阔学生的视野;能针对学生学习能力的差异调整教学进度,提高学习效率;能为教师提供更多样、更先进的

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