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【全文】  “十年树木，百年树人”，是一个长期的系统过程。养成教育尤为重要，它存在于日常生活中，贯穿学校教育的始终，英语教学也不例外。 　　养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。——关鸿羽 　　语言学习对开发学生潜能、进行思想情感教育具有其他学科不可替代的作用。语言是思维的工具，用语言表达思想总带着一定的思想内容和情感因素。英语教学虽然与汉语教学相比课时要少一些，但他们同属于语言教学，对学生影响大体相同。传授英语，要考虑文化差异，要理解不同背景下人们的思维方式和表达方式，要进行师生之间，生生之间听、说、读、写多方面的交互性训练。 　　因此，在学习英

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