【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 在初中数学学习中，平面几何部分在初中数学中占据相当大的比重。初中数学几何证明题需要思路明确、步骤清晰、过程精练，才能得到完整的分数。如何在新一轮课程改革的背景下，取得初中几何证明题教学的新突破，是本文着重探讨的一大问题。 　　【关键词】 初中数学；几何证明题；提高质效 　　提及初中数学几何证明题，不少学生就头皮发麻，找不到思路，面对各种各样的图形和线条就犯晕，几乎束手无策，更不用说作出精确的辅助线了；有的学生则是风风火火地写了满满一张纸，仔细一看，逻辑混乱，不知所云；还有的学生步骤简单，跳跃幅度大，因果关系没有整理清晰，关键步骤没有写清楚便匆匆得到要证明的结论

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