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音乐教学培养学生创造性学习能力分析
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【全文】 【摘 要】 随着社会对人才的需求逐渐转变和近年来素质教育的不断发展,现代社会对人才的需求已经发生了一定的变化,主要表现在对人才的综合素质有了较高的要求。作为综合素质提升的重要部分,音乐可以说对人的综合素质提升有潜移默化的作用,能帮助学生在更深、更高的层次理解美、把握美、感受美、表达美,对于学生的综合能力可以说是一种必要的培养。但音乐教育在教学中处于满足老套路,特别是抖音等新媒体、自媒体的冲击,学生需求多元化,因此,教师应积极对学生音乐教学进行探究,提高音乐教育的质量和水平。 【关键词】 音乐教学;探究式学习;音乐教育 随着教育改革的深入发展,生本课堂的发展思想已渗
【全文】 【摘 要】 随着社会对人才的需求逐渐转变和近年来素质教育的不断发展,现代社会对人才的需求已经发生了一定的变化,主要表现在对人才的综合素质有了较高的要求。作为综合素质提升的重要部分,音乐可以说对人的综合素质提升有潜移默化的作用,能帮助学生在更深、更高的层次理解美、把握美、感受美、表达美,对于学生的综合能力可以说是一种必要的培养。但音乐教育在教学中处于满足老套路,特别是抖音等新媒体、自媒体的冲击,学生需求多元化,因此,教师应积极对学生音乐教学进行探究,提高音乐教育的质量和水平。 【关键词】 音乐教学;探究式学习;音乐教育 随着教育改革的深入发展,生本课堂的发展思想已渗
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