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【全文】  一、师生共同参与评价 　　1.重视学生的自我评价。《美术课程标准》评价建议的第一条是“重视学生的自我评价”。而今天的教育主要任务已不是向学生灌输多少现成的知识，而是让学生学会求知与学习，形成一种可持续发展的学力。例如：在学生创作作品完成后我这样提问：“你对这节课的感觉如何？并让学生说一说、议一议，这节课的兴趣如何，对自己的作业满意吗？对自己提出问题和发表看法的表现有何想法？从而促进学生摆优点、评不足。在中高年级还可以让学生制作个“学习档案”，把在课堂学习中、对学习全过程的重要资料、使用的材料和创作（制作）的方法、以及遇到问题如何解决的，还有他们的作品进行保存。从而提高对美术学习

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