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【全文】【摘 要】 主题班会课是学校开展德育工作的主要阵地，因其可紧跟时代步伐，拓展学生视野，愉悦学生身心而成为备受学生喜爱的课程。针对目前学校的班会课形同虚设，利用率普遍不高的现状，认为精心设计的主题班会可以融洽师生关系，渗透德育教育，并能针对学生所产生的问题，及时对“症”下“药”。 　　【关键词】 现实问题；主题班会；走心式 　　一、研究的缘起 　　（一）班会课现状 　　班会课是班主任和学生合作交流共同成长的园地，更是充满幸福、洋溢笑声的绿洲；往往是学生问题解决的途径，更是沟通疏导、相互理解的一个平台。然而现实生活中我们轻视班会课，对班会课的理解存在误区，出现了“投入大、效益少，形式多

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