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【全文】  【摘 要】 随着新课程标准改革的深入以及语文核心素养的提出，小学语文正不断地与社会生活相接轨，如今的语文课堂追求的应该是“扎实、平实、充实、真实”的课堂教学。文章从阅读与生活、习作与生活、情景与生活这几个方面，浅谈陶行知生活教育思想在小学语文教学中的运用策略。 　　【关键词】 小学语文；陶行知；生活教育思想 　　生活教育理论是陶行知教育思想中最精华的一个部分之一，陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”当今的语文课堂教学应倡导阅读与生活相链接，习作与生活相渗透，情景与生活

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