【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 莎士比亚曾言：学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。而处于高中阶段的学生学习负担重、压力大，大多数学生缺乏对学习的热情。对此，如何提升高中生学习中的核心素养已越来越受到关注，笔者结合自身从事多年高中信息技术教学实际出发，积极探索培养学生高中信息技术学习的主动性和创新能力，真正使学生做到“快乐学习”。 　　【关键词】 高中信息技术；课堂教学；学习兴趣；培养 　　孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在信息技术教学过程中，课堂是实施素质教育的主渠道，激发学生的学习兴趣是基础，是提高课堂效率是教好学生的关键。那么，在信息技术教学中如何最大限度地激发学生的学

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