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基于高中物理实验教学的学科核心素养培育探讨
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 高中的物理实验教学是物理科目的一块重要内容。在进行物理实验教学时,学生不仅要掌握物理实验,掌握实验原理,让学生能够成功通过实验现象深入到物理实验的本质,培养学生正确的学习态度和对科学研究的认知。 【关键词】 物理学科;高中学习;物理实验;学科核心素养 在中学物理实验教学中,由于种种原因,物理科目的实验教学发展并没有获得预期的效果。大多数学生仅仅是呆板地复制物理实验课上的每一步操作,而并没有理解实验的每一个环节的意义所在。这方面就体现了很多高中生欠缺物理实验的核心素养。本文探讨了在物理实验教学中培育学生的物理核心素养。 一、改变传统的教学观念,不断
【全文】 【摘 要】 高中的物理实验教学是物理科目的一块重要内容。在进行物理实验教学时,学生不仅要掌握物理实验,掌握实验原理,让学生能够成功通过实验现象深入到物理实验的本质,培养学生正确的学习态度和对科学研究的认知。 【关键词】 物理学科;高中学习;物理实验;学科核心素养 在中学物理实验教学中,由于种种原因,物理科目的实验教学发展并没有获得预期的效果。大多数学生仅仅是呆板地复制物理实验课上的每一步操作,而并没有理解实验的每一个环节的意义所在。这方面就体现了很多高中生欠缺物理实验的核心素养。本文探讨了在物理实验教学中培育学生的物理核心素养。 一、改变传统的教学观念,不断
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