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【全文】  【摘 要】 语文作为母语影响着一个人的发展，小学语文是学生学习语文的开端，也是語文核心素养养成的重要阶段。语文学科核心素养从学科本身到学生自身与语言文字有着巨大联系。本文探索核心素养对于小学生阅读理解能力提升的影响，研究结果表明，语文核心素养对小学生阅读理解能力的提升具有巨大的推动作用。培养语文核心素养，是现阶段小学语文教学应该突破的难关，不仅有助于小学生阅读水平的提升，还有助于其日后道德品质和人格修养的提升。 　　【关键词】 小学语文；阅读水平；语文教育；核心素养 　　九年义务教育的实施将我国的文盲率降低至一个较低水平，效果卓著且逐步趋于完善。小学语文是语文系统教育的初

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