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【全文】  【摘 要】 本文从核心素养的概念入手，阐明了小学阶段培养语感对学生语文核心素养形成的重要意义和作用，结合教学实践谈了以阅读为中心培养学生语感的方法。 　　【关键词】  语文核心素养；语感；培养 　　语文核心是素养来说，指的是学生在积极主动的语言实践活动中逐步形成，并在具体的语言运用中表现出来的语言经验和语言品格，也是学生在学习过程中获得的语言知识和语言能力、思维方法和思维品质，是基于正确的情感、态度和价值观的审美情趣和文化感受能力的综合体现。 　　在小学语文教育过程中如何有效地提高语文核心素养，已成为教师需要深入探究的重要问题。教师需要不断寻求和改进语文教育方

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