【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 语文是初中教育体系的重要组成部分，也是初中阶段的必修课程之一，对学生的学习及生活有着极为重要的影响。而阅读教学作为语文教学的核心内容，其教学水平的高低与学生语文素养的提升息息相关。“少教多学”模式是新课改进程中出现的一种新型教学模式，它能突出学生的主体地位，提高学生自主学习意识和能力，从而有效提高教学质量。基于此，本文将以初中语文阅读教学为例，就“少教多学”模式的构建展开探讨，期望能够为相关教育者提供一些有益参考。 　　【关键词】 初中语文；阅读教学；少教多学；模式探讨 　　随着新课改的深化，越来越多的新型教学模式也开始诞生，并广泛运用于学科教学中，极大优化了

>>>点击阅读全文