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【全文】  【摘 要】 著名的语文教育家朱绍禹先生告诉我们：“语文学科，就是思维学科。”而写字教学作为小学语文学科的重要组成部分也应如此。可见，在小学低段语文教学中，写字教学既是重点又是难点。在写字教学中，教师既要让学生习得书写技能，更要在教学过程中重视发展学生思维能力。 　　【关键词】 写字教学；思维发展；自主性；可视化；持续性 　　写字和阅读、习作一样，也是培养学生思维能力的重要手段。因而写字过程自然也是思维过程，写字能力提高的过程。如何让学生高效地习得书写技能，需要我们在写字教学中重视思维训练，使学生学会思维，在认知汉字特征、总结结构规律、实践运用书写中，进一步促进学生思维能力

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