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【全文】  【摘 要】 初中信息技术课程标准指出要全面提升学生的信息素养，其中信息意识是信息技术学科核心素养的起点，占据重要的地位。合作学习是一种富有创意和实效性的教学理论和策略，在教育改革中，小组合作学习以组内异质、组间同质的组织形式替代了传统的教学模式，本论文主要探究在合作学习中如何培养学生的信息意识。 　　【关键字】 合作学习；信息意识；初中信息技术课程    　　信息时代的到来，人们的生产和生活中处处蕴藏着各种各样的信息，这些信息能否有效的被人们利用，解决实际问题，为人类服务，是人们信息意识水平的重要体现。初中信息技术教学旨在培养学生的信息素养，通过学习，教

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