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小学体育游戏化教学实施

 

【作者】 何奕钊

【机构】 广西钦州市灵山县武利镇中心小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 小学体育游戏化教学实施,符合小学生身心发展规律,有利于激发学生好奇心,吸引学生的注意力,还增强了体育教学的趣味性,提高小学体育教学有效性。本文结合笔者实践教学经验,在文中先分析了小学体育实施游戏化教学的意义,之后从3个方面探讨了小学体育游戏化教学实施策略,希望对小学体育教学质量的提升有所帮助。   【关键词】 小学体育;游戏化教学;实施策略   体育学科作为小学教育阶段的课程之一,在小学体育教学中,内容丰富、形式多样的体育游戏,受到学生的欢迎。采用体育游戏开展体育教学,使学生在玩中学、在玩中练,可以有效满足学生的心理需求,又提高了学生学习积极性,提高小学体育教

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