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【全文】  【摘 要】 《新课标》明确指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种生活情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望”，这是新课标的一个重要理念。新教材最大的特点和优点是知识的引入、问题的提出和解决都在一定情境中展开，精心创设情境是沟通数学与现实生活的桥梁，是提高课堂教学效率重要策略。《新课标》同时指出：创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。”因此，在教学中，要

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