【关键词】 ；

【全文】  自20世纪80年代以来，教育信息化已经成为全世界各国教育政策的重要内容之一。为适应教学改革的需要，数学教学必须充分利用信息技术的优势，自觉地与信息技术进行有机的整合，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去，这就要求教师的备课也要达到信息化的要求。 　　针对教育信息化环境下对教师备课提出的新要求，本文以集安地区数学教师应用教育资源公共服务平台进行备课活动作为研究对象，探讨数学教师运用教育云进行备课的相关内容。并对存在的问题给出更新备课观念，提高云平台操作水平、丰富教育云平台上的教学资源、处理好云环境下的备课与传统备课的关

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