【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 语文课程包含多种多样的知识信息，为发掘学生学习潜力，锻炼学生学习能力提供坚实基础。结合语文课程教学，老师在教学过程中唯有做到很好的启发学生知识学习好感，调动学生学习思维，发掘学生学习潜力才能有效提高课堂教学质量。然而就作者自身教学工作实践发现，语文教学中学生的阅读能力不强等问题严重制约着语文教学的进展。个人认为，现阶段着力培养学生阅读能力对于引导学生主动学习，提高语文课程教学质量尤为重要。 　　【关键词】 小学语文；阅读能力；语感；策略 　　在新课标中就把“读”放在了语文教学的重点内容上，要求学生不断的去读，去理解，在读的过程中得出自己的认知，得出自己的感悟。

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