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在小学数学教学中怎样培养学生的自主学习能力
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 课程改革积极倡导自主学习、探究学习和合作学习的学习方式,其目的在于着眼于学生未来的生存与发展,在教与学的活动中发挥学生的主体作用,培养学生的主体精神,使他们成为具有独立和自主个性的人,全面发展的人。自主学习是探究学习和合作学习的基础,因此重视自主学习的指导和组织,对促进学生的主动发展和全面发展尤为重要。 【关键词】 创设情境;注重兴趣;重视经验和体会;主动发展;全面发展 21世纪将是一个知识创新的世纪,新世纪正在召唤大批高素质创造型人才。培养学生的创造性思维成为了时代的主潮流。数学课堂教学必须注重学生的学习兴趣,努力使学生成为课堂中的小主人。在小学数学
【全文】 【摘 要】 课程改革积极倡导自主学习、探究学习和合作学习的学习方式,其目的在于着眼于学生未来的生存与发展,在教与学的活动中发挥学生的主体作用,培养学生的主体精神,使他们成为具有独立和自主个性的人,全面发展的人。自主学习是探究学习和合作学习的基础,因此重视自主学习的指导和组织,对促进学生的主动发展和全面发展尤为重要。 【关键词】 创设情境;注重兴趣;重视经验和体会;主动发展;全面发展 21世纪将是一个知识创新的世纪,新世纪正在召唤大批高素质创造型人才。培养学生的创造性思维成为了时代的主潮流。数学课堂教学必须注重学生的学习兴趣,努力使学生成为课堂中的小主人。在小学数学
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