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初中道德与法治教学的问题与对策

 

【作者】 郭晓瑜

【机构】 山东省滨州市阳信县第一实验学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 道德与法治课程是初中德育过程中的重要学科,针对传统的道德与法治课堂教学存在的问题,教师在新时期必须要加强对教学模式的创新,对传统的教学理念进行改进,结合多媒体及新型教学模式,改善道德与法治课堂的氛围,提高初中道德与法治教学水平。   【关键词】 初中;道德与法治;教学对策   在初中道德与法治教学中,教师应不断提升自身的教学素质,提高自身的教学质量,通过开展相关的课外活动、引导学生联系生活等方式,来促进学生对道德与法治知识的理解与掌握,使学生的学习水平得到提高。   一、初中道德与法治教学中存在的问题   1学生参与意识不强   学生积极参与道德与法治课

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