【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 初中阶段是培养学生道德品质素养的重要时期，也是道德与法治教学开展的主要途径，需要教师使用有效的方法来开展教育工作。本文对初中的道德与法治教学课程进行了探究，分析如何高效地展开教学活动。 　　【关键词】 初中道德法治；高效教学；方法探究 　　道德与法治是初中学生的教育必修课，课本内容多是源于生活实践，主要目的是提高学生的思想认知能力，在道德品质上得以提升，加强学生的法治认识。教师需要在教课内容、课堂模式、教学目标和教学实践方法上落实教育工作，在初中教学中高效开展道德与法治课程，保证课堂教学质量。 　　一、 情感带入教学内容 　　在教导学生道德与法治课程之前，

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