【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 汉语文在我国教育当中有着很重要的地位，而小学汉语文更是打好基础的阶段，所以必须要保障小学汉语文教学的质量，能够为学生打下坚实的基础，而以往传统的汉语文教学模式，存在着一些问题，对小学生的汉语文学习有着不小的影响，所以必须改变以往的教学模式，创建以学生为主体的小学汉语文高效课堂，以此来提高学生的汉语文成绩。 　　【关键词】 学生主体；小学汉语文；高效课堂；构建 　　我国以往的小学汉语文教学模式之中，大多数都是教师来进行讲解教学，而学生在下面进行听课，这种教学方式有些枯燥乏味，很难勾起学生的学习兴趣。而小学生由于年龄偏小，自控能力不高，导致学生不喜欢听课，其汉语文

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