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【全文】  【摘 要】 随着时代的发展与教育水平的进步，人们越来越教学方法的多样性，保证培养出的人才是个性化和多样化的。复述教学是学生“听说读写”能力的结合，对于学生相关能力的提升有很大的帮助，本文将基于小学语文复述教学的现状与对策进行研究。 　　【关键词】 小学语文；复述教学；教学对策 　　在未来，能力对于学生来说更为重要，他们日后的生活与工作中，更加需要各种各样的能力来解决生活与工作中的问题，新课改也提出了核心素养理念，在语文的教学中，口头表达能力是较为重要的一个能力，复述能力能够很好地提升口头表达能力，复述教学在教学过程中也就变得更为重要。 　　一、相关概述 　　（一）复述

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