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初中语文阅读教学的策略探究

 

【作者】 陈小兰

【机构】 广西合浦县白沙镇初级中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 阅读教学重在培养学生独特的感受及理解,是形成语文能力的重要基础,是训练学生表达能力的重要途径。因此,阅读教学应遵循整体性原则,而扩展阅读更能增强理解的深度和广度。   【关键词】 阅读教学;语文;策略   在中学语文教学中,阅读教学是通过对学生进行阅读指导、阅读训练,从而提高学生的阅读能力的教学活动。阅读教学的重点是培养学生理解、欣赏和评价的能力,并在理解的基础上发现文本的美点,因此,阅读教学是形成学生语文能力的基础,是训练学生表达能力的重要途径,新课标提倡个性化阅读、多元解读、深度阅读,以及現在最流行性的主题阅读等,为阅读教学提供了非常有效的教学途径,下面我

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