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当好学生生命安全和心灵健康的守护者
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 小学阶段是培养安全习惯、养成健康心理的关键期。除了当前社会没有足够的重视和学生家长安全知识的匮乏外,更重要的在于学校的安全教育不到位。尤其是小学生命安全与心理健康教育没有落到实处。学校教育是主导力量,而班主任又是这方面教育的直接执行者。培养小学生阳光地去生活,珍爱生命,提高小学生的自我保护能力,使他们安全、健康、快乐的成长,是班主任责无旁贷的责任与重任。 【关键词】 安全;健康;阳光 小学阶段是培养安全习惯、养成健康心理的关键期。除了当前社会没有足够的重视和学生家长安全知识的匮乏外,更重要的在于学校的安全教育不到位。尤其是小学生命安全与心理健康教育没有
【全文】 【摘 要】 小学阶段是培养安全习惯、养成健康心理的关键期。除了当前社会没有足够的重视和学生家长安全知识的匮乏外,更重要的在于学校的安全教育不到位。尤其是小学生命安全与心理健康教育没有落到实处。学校教育是主导力量,而班主任又是这方面教育的直接执行者。培养小学生阳光地去生活,珍爱生命,提高小学生的自我保护能力,使他们安全、健康、快乐的成长,是班主任责无旁贷的责任与重任。 【关键词】 安全;健康;阳光 小学阶段是培养安全习惯、养成健康心理的关键期。除了当前社会没有足够的重视和学生家长安全知识的匮乏外,更重要的在于学校的安全教育不到位。尤其是小学生命安全与心理健康教育没有
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