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【全文】  【摘 要】 课外阅读是学生在课外独立的阅读活动，既是课堂阅读的继续与扩展，又是提高个人阅读能力必不可少的组成部分，对于提高学生对语文的兴趣、自身文化素养，形成良好的价值观具有非常重要的作用，而阅读习惯决定了课外阅读的效果。本文在综合分析小学生课外阅读现状的基础上，就小学语文教学中如何指导学生有效进行课外阅读做了研究，以期为学生的终身学习打下坚实的基础。 　　【关键词】 小学语文教学；课外阅读；习惯培养；方法指导 　　小学语文课程标准对于各学段的小学生课外阅读量都有明确的规定，但大部分学生对课外阅读没有兴趣，都是被动地在教师安排的任务下进行阅读，都是蜻蜓点水，浅尝辄止，根本

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