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浅谈提高初中数学集体备课实效性的策略

 

【作者】 王 华

【机构】 湖北省十堰市东风第五中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 集体备课是集全体老师的智慧为一体,实现一加一大于二的教学效果。加强集体备课可以提高教学效率,实现资源共享。集体备课对课程改革、学校发展、教师成长所起的作用不可否认,但集体备课在实施过程中的形式化、低效化、教条化现象也日益严重,使集体备课流于形式。本文结合教学实践,对集体备课的实效性进行了探究,以期抛砖引玉。   【关键词】 初中数学;集体备课;实效性;探究   集体备课有利于优势互补,有利于资源共享,有利于减少重复劳动,有利于规范课堂教学,有利于同事间的合作与团结,它受到各级学校和教师的青睐。此外,数学是一门抽象而严谨的学科。如果我们想要构建一个科学高效、高质

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