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任务型实验在高中数学教学中的运用实践——以《正弦定理》教学为例

 

【作者】 张伟文

【机构】 广东省广州市花都区第二中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 任务型教学模式能够激发学生的学习兴趣,是教师和学生互动交流的主要手段,在高中数学教学中为主要的方式。因此,在高中数学教学中,应用任务型实验教学方法具有重要作用,本文以《正弦定理》为教学案例,给出具体分析。   【关键词】 关键词:任务型实验;高中数学;实践;正弦定理   任务型实验教学方式的利用,是教师根据教学目标和要求,将学习任务作为重点,为学生开展各种教学活动,保证学生在交流、合作以及互动中充分挖掘自身潜力,积极增强学习积极性,让学生主体能够带着任务学习,予以实践问题的全面解决。   一、按照教学目标设置学习任务要求   目标和要求是教师在实践教学活动

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